Eduvoice

EduVoice is een webbased spraaktoepassing voor synchrone en a-synchrone communicatie en wordt onder andere gebruikt voor groeps- of één op één communicatie. U kunt teksten opnemen, afspelen en beschikbaar stellen en via e-mail verzenden. Toepassingen zijn bijvoorbeeld: begeleiding van werkgroepen, communicatie en samenwerking in projecten met andere (internationale) scholen.

Weblab

WebLab is speciaal ontwikkeld voor taalstudies. Door middel van scrollende tekst en audio wordt het vocabulaire beter begrepen. Studenten nemen hun eigen uitspraak op en horen die terug. Docenten plaatsen een oefening of stellen vragen via het Voice Boards. Studenten kunnen hierop vervolgens reageren. Tot slot heeft Weblab een voorziening om vocale toetsen samen te stellen.

Spraak toevoegen aan e-Learning biedt nieuwe mogelijkheden:

• gesproken interactieve discussies en presentaties die zowel realtime als a-synchroon gevoerd kunnen worden
• het oefenen of testen van de uitspraak is vanaf nu ook via de leer- of toetsomgeving mogelijk
• het toelichten van lesstof middels het gesproken woord.

Live Classroom

Live Classroom is speciaal ontwikkeld voor online samenwerking, demonstratie en instructie. U kunt online colleges, instructie, training, begeleiding en coaching geven. Live Classroom biedt uitgebreide communicatie-, instructie- en autorisatiemiddelen.

De faciliteiten bestaan uit:

• Realtime mondeling overleg met meerdere personen tegelijk (2-way streaming audio)
• Stemming, via buttons voor of tegen iets 'stemmen'
• Interactieve meerkeuzevragen en/of open vragen, waarbij u direct een overzicht van de gegeven antwoorden kunt presenteren
• Tonen van instructiemateriaal, bijvoorbeeld powerpoint dia's, plaatjes, of een webpagina ter ondersteuning van instructie of overleg. U kunt dit materiaal vooraf klaarzetten, maar u kunt het ook on-the-fly uploaden. U kunt uw instructie kracht bijzetten door online tekenen, aanwijzen, markeren, tekst toevoegen, etc.
• Applicatiesharing: tegelijkertijd gezamenlijk met één applicatie werken, of een computerscherm van één van de deelnemers overnemen. Tijdens een applicatietraining kan de docent in de applicatie van de student laten zien hoe het werkt.

U kunt ook de autorisatiegraad bepalen; vastleggen welke participatiemogelijkheden de deelnemers precies hebben. Tijdens een sessie kunt u de deelnemers (ook tijdelijk) meer of juist minder mogelijkheden geven. U kunt tevens naadloos aansluiten op standaardprogramma's ter ondersteuning van auditief- en visueel gehandicapten.